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2016年全國高等院校市場營銷專業(yè)骨干教師暨海峽兩岸大學(xué)生營銷模擬決策大賽指導(dǎo)教師研修班在深圳正式開班
2016年8月5日上午，由中國國際商會商業(yè)行業(yè)商會、中國國際貿(mào)易促進(jìn)委員會商業(yè)行業(yè)分會共同主辦的2016年全國高等院校市場營銷專業(yè)骨干教師暨海峽兩岸大學(xué)生營銷模擬決策大賽指導(dǎo)教師研修班在深圳國泰安總部正式開班。
此次研修班吸引了來自河南、廣西、廣東、山東、湖北、重慶、陜西、四川等省和直轄市的30位高校教師參加。開班儀式上，中國國際貿(mào)易促進(jìn)委員會商業(yè)行業(yè)分會教育培訓(xùn)部副部長劉亞平、國泰安營銷事業(yè)群總經(jīng)理郭向陽分別致辭，并歡迎來自全國各地的教師到國泰安來培訓(xùn)。接著，郭向陽總經(jīng)理帶領(lǐng)所有參加培訓(xùn)的教師參觀國泰安總部，并對國泰安的整體情況作一一講解。隨后，工作人員又帶領(lǐng)教師來到中科院創(chuàng)客學(xué)院進(jìn)行參觀交流，了解目前政府對大眾創(chuàng)業(yè)的支持政策及項目扶持流程。
參觀結(jié)束，進(jìn)入正式的培訓(xùn)環(huán)節(jié)。來自臺灣的授課專家陳忠昱老師具有十多年從事模擬教學(xué)軟件相關(guān)研究的經(jīng)歷，且在臺灣多所院校中具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。陳忠昱老師首先介紹了營銷贏家軟件的基本情況，然后請各位參訓(xùn)教師根據(jù)軟件的角色要求自由分組組建公司，并為公司命名。根據(jù)競賽的要求，每組參賽的人員需由五名參賽人員組成，分別擔(dān)任總經(jīng)理、營銷經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、人事經(jīng)理及財務(wù)經(jīng)理。參訓(xùn)教師確定分組之后，各團(tuán)隊成員相互之間做了簡單的自我介紹相互熟悉，隨后各公司就進(jìn)入了緊張而又激烈的決策階段。每個公司根據(jù)競賽的環(huán)境，需要分別制定出不同的決策。上午各團(tuán)隊通過講解及模擬訓(xùn)練，對軟件有了初步了解。下午，參訓(xùn)教師分別進(jìn)行了兩期的模擬競賽訓(xùn)練。此次培訓(xùn)的過程決策共分為四期，最終勝負(fù)以系統(tǒng)自動給的EVA（Economic Value Added）經(jīng)濟(jì)附加值大小排序，由軟件自動產(chǎn)生。競賽環(huán)境共包含二個市場、三樣商品、五個管理決策及商品情報，共同組成全方位之企業(yè)經(jīng)營決策。經(jīng)過兩期緊張而又刺激的競爭，大家積極討論提交決策，也積極與陳老師提出他們在決策過程中遇到的問題和疑問，其他團(tuán)隊也可以其他團(tuán)隊取經(jīng)交流。經(jīng)過一輪的練習(xí)與交流，參訓(xùn)教師紛紛表示該軟件具有非常高的市場仿真性，由于其生產(chǎn)、開店和銷售的一體性，也就是產(chǎn)、供、銷的一體化，對學(xué)生的全局觀有很大的鍛煉，也能夠培養(yǎng)學(xué)生做出平衡決策的能力，對學(xué)生未來在參加實(shí)際營銷決策有非常重要的影響和意義。
經(jīng)過兩期緊張而又刺激的競爭，最終四海歸一奪得了此階段的第一名。隨后陳忠昱老師為大家分析了大家的問題和疑惑，參訓(xùn)教師紛紛表示在這一天的培訓(xùn)過程中，大家學(xué)習(xí)到了很多做決策的技巧和方法，也學(xué)習(xí)到了如何從競爭對手的相關(guān)信息中提取有利的信息，從而相應(yīng)改變自己團(tuán)隊的決策，希望明天上午繼續(xù)努力，爭取贏得最后的勝利。
