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又有新進展 中國再次牽頭ISO校企合作國際標準
9月22日，國際標準化組織（ISO）根據(jù)投票結(jié)果，正式將中國牽頭提案的《合作商業(yè)關(guān)系管理 校企合作 詞匯》注冊為國際標準研制預(yù)工作項目（PWI），并分配編號為：ISO/PWI 44009。該標準是繼ISO/TS 44006《合作商業(yè)關(guān)系管理 校企合作指南》后，ISO立項的校企合作領(lǐng)域的第2項國際標準。這標志著中國繼續(xù)領(lǐng)跑校企合作國際標準化，持續(xù)為全球教育治理貢獻中國智慧與中國方案。
在知識經(jīng)濟時代，校企合作可以促進協(xié)同育人、就業(yè)創(chuàng)業(yè)和科技研發(fā)，受到各國政府的高度重視，部分國家甚至將校企合作納入國家戰(zhàn)略。例如：英國政府在其官網(wǎng)上公布基于校企合作開展創(chuàng)新研發(fā)的指南和合同模板；中國政府則將以校企合作為核心的產(chǎn)教融合列入國家戰(zhàn)略，在今年實施的新版《中華人民共和國職業(yè)教育法》中，共有5處提到“校企合作”；日本政府則在日本經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)省內(nèi)設(shè)“創(chuàng)新以及產(chǎn)學(xué)合作處”。因此，研制推動校企合作領(lǐng)域國際標準化，可更好地促進校企合作可持續(xù)發(fā)展，可有效地響應(yīng)和支持聯(lián)合國2030可持續(xù)發(fā)展目標中的“目標4：優(yōu)質(zhì)教育”、“目標8：體面工作和經(jīng)濟增長”、“目標9：工業(yè)、創(chuàng)新和基礎(chǔ)設(shè)施”和“目標17：促進目標實現(xiàn)的伙伴關(guān)系”。
在知識經(jīng)濟時代，校企合作可以促進協(xié)同育人、就業(yè)創(chuàng)業(yè)和科技研發(fā)，受到各國政府的高度重視，部分國家甚至將校企合作納入國家戰(zhàn)略。例如：英國政府在其官網(wǎng)上公布基于校企合作開展創(chuàng)新研發(fā)的指南和合同模板；中國政府則將以校企合作為核心的產(chǎn)教融合列入國家戰(zhàn)略，在今年實施的新版《中華人民共和國職業(yè)教育法》中，共有5處提到“校企合作”；日本政府則在日本經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)省內(nèi)設(shè)“創(chuàng)新以及產(chǎn)學(xué)合作處”。因此，研制推動校企合作領(lǐng)域國際標準化，可更好地促進校企合作可持續(xù)發(fā)展，可有效地響應(yīng)和支持聯(lián)合國2030可持續(xù)發(fā)展目標中的“目標4：優(yōu)質(zhì)教育”、“目標8：體面工作和經(jīng)濟增長”、“目標9：工業(yè)、創(chuàng)新和基礎(chǔ)設(shè)施”和“目標17：促進目標實現(xiàn)的伙伴關(guān)系”。
ISO校企合作國際標準化工作組（ISO/TC 286/WG4）召集人、中國貿(mào)促會商業(yè)行業(yè)委員會秘書長、全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會委員姚歆介紹說，新版《中華人民共和國職業(yè)教育法》明確提出群團組織應(yīng)當(dāng)依法履行實施職業(yè)教育的義務(wù)，參與、支持或開展職業(yè)教育。中國貿(mào)促會商業(yè)行業(yè)委員會作為群團組織，長期跟蹤研究、并實質(zhì)性參與職業(yè)教育和高等教育，先后發(fā)起成立了全國現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職業(yè)教育集團和全國鄉(xiāng)村振興職業(yè)教育集團，在中國國際服務(wù)貿(mào)易交易會期間舉辦“RCEP數(shù)字貿(mào)易產(chǎn)教融合論壇”，連續(xù)10年牽頭舉辦全國高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽（CUBEC），并從2022年起主辦“米蘭設(shè)計周—中國高校設(shè)計學(xué)科師生優(yōu)秀作品展”。2020年4月，中國貿(mào)促會商業(yè)行業(yè)委員會將產(chǎn)教融合與校企合作納入新時期的工作重點之一，成立內(nèi)設(shè)機構(gòu)“產(chǎn)教融合促進中心”，并組織有關(guān)單位和專家，通過研究校企合作領(lǐng)域的發(fā)展趨勢和全球需求，結(jié)合中國在校企合作領(lǐng)域的良好實踐，采取“團體標準化+國際標準化”雙驅(qū)發(fā)展和“PWI（預(yù)工作項目）+NP（新項目）”穩(wěn)步推進的技術(shù)路徑，持續(xù)推動在國際標準化組織合作關(guān)系管理技術(shù)委員會（ISO/TC 286）內(nèi)提案校企合作領(lǐng)域的國際標準。2022年2月，由中國牽頭提案的ISO/TS 44006《校企合作指南》國際標準，以91.67%的高投票贊成率由ISO正式立項。這是ISO/TC 286自2013年成立以來，首個獲批立項由中國牽頭的國際標準，打破了西方國家長期主導(dǎo)制定“合作關(guān)系管理”領(lǐng)域國際標準的局面。在2022年6月16日舉行的ISO校企合作國際標準化工作組（ISO/TC 286/WG4）啟動會上，中國率先提出了校企合作國際標準化的路線圖概念，從合作教育、合作研究、價值化和管理四個領(lǐng)域劃分出校企合作的14種業(yè)態(tài)或形式，得到了與會國際專家的高度認可。《校企合作詞匯》國際標準新提案在此背景下正式在全球范圍內(nèi)達成共識，最終獲得100%贊成率的投票結(jié)果。
下一步，中國貿(mào)促會商業(yè)行業(yè)委員會將在國家標準化管理委員會、中國貿(mào)促會、教育部等主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，深入貫徹《國家標準化發(fā)展綱要》，深入落實《中國貿(mào)促會與國家標準委合作備忘錄》，發(fā)揮擔(dān)任ISO校企合作國際標準化工作組（ISO/TC 286/WG 4）召集人的作用，廣泛開展國際溝通與合作，做好ISO/TS 44006和ISO/PWI 44009國際標準研制工作，加快籌建中國貿(mào)促會商業(yè)行業(yè)委員會校企合作標準化技術(shù)委員會，凝聚國內(nèi)外相關(guān)利益方共識，研究滿足市場與創(chuàng)新需求的校企合作的系列團體標準，加大團體標準向國際標準提案和轉(zhuǎn)化的力度，推動逐步構(gòu)建和完善校企合作領(lǐng)域的ISO國際標準體系，貢獻中國智慧，提升中國在校企合作領(lǐng)域國際標準化的影響力。
下一步，中國貿(mào)促會商業(yè)行業(yè)委員會將在國家標準化管理委員會、中國貿(mào)促會、教育部等主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，深入貫徹《國家標準化發(fā)展綱要》，深入落實《中國貿(mào)促會與國家標準委合作備忘錄》，發(fā)揮擔(dān)任ISO校企合作國際標準化工作組（ISO/TC 286/WG 4）召集人的作用，廣泛開展國際溝通與合作，做好ISO/TS 44006和ISO/PWI 44009國際標準研制工作，加快籌建中國貿(mào)促會商業(yè)行業(yè)委員會校企合作標準化技術(shù)委員會，凝聚國內(nèi)外相關(guān)利益方共識，研究滿足市場與創(chuàng)新需求的校企合作的系列團體標準，加大團體標準向國際標準提案和轉(zhuǎn)化的力度，推動逐步構(gòu)建和完善校企合作領(lǐng)域的ISO國際標準體系，貢獻中國智慧，提升中國在校企合作領(lǐng)域國際標準化的影響力。
